Đánh giá đúng thực chất việc học tập và ôn tập của học sinh. Trên cơ sở đó đánh giá chất lượng học tập của học sinh theo tinh thần đổi mới: Phát triển năng lực của học sinh.
Đối với lứa học sinh 2010 chúng em, ngày đầu tiên đến trường THCS thật đặc biệt so với bao thế hệ đi trước. Do dịch bệnh Covid nên ngày đầu tiên đến trường THCS của chúng em không phải là những ngày tháng 9 chớm thu mà vào đầu tháng 4 - khi đã gần vào hè. Giờ đây, chúng em đã sắp học hết chương trình của lớp 6.
Với mục đích giúp các con làm clip “Giới thiệu một cuốn sách em yêu thích” hưởng ứng ngày văn hóa đọc Việt Nam 2022 do đoàn đội phối hợp với thư viện nhà trường phát động, và để có sản phẩm chất lượng, giáo viên dạy văn lớp 6D có vài gợi ý với các con học sinh như sau:
“Dù ai đi ngược về xuôi Nhớ ngày giỗ tổ mùng mười tháng ba”Trong những ngày cả nước cùng hướng về miền đất Tổ, tôi cùng gia đình đã có chuyến tham quan về nguồn thật đáng nhớ.
Bác đã luôn khẳng định vai trò to lớn của giáo dục trong việc giáo hóa, rèn luyện nhân cách con người. Trong bài Dạ bán, Bác có viết: Thiện, ác nguyên lai vô Đa do giáo dục đích nguyên nhân.
Kỳ nghỉ hè của năm học lớp 3, em đã cùng gia đình đi tham quan nghỉ mát tại thành phố biển Nha Trang. Đó là phần thưởng bố mẹ dành cho em vì em đạt danh hiệu học sinh hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ học tập và rèn luyện. Em rất vui sướng và đã có một trải nghiệm vô cùng đáng nhớ tại nơi đây.
Quê tôi ở Nga Sơn, Thanh Hóa. Cả tuổi thơ của bố tôi gắn liền với vùng đất này với những cách đồng cói rộng mênh mông bát ngát. Bố thường kể cho chúng tôi nghe những kỉ niệm thời thơ ấu với những trải nghiệm thú vị như : đi bắt lươn, bắt ếch, tát ao bắt cá và cả đi thả diều vào những buổi chiều lộng gió trên cánh đồng. Chúng tôi say sưa nghe bố kể và ước mong ngày nào đó cũng sẽ được trải nghiệm những trò chơi như vậy.
Mùa hè năm ngoái, ba mẹ cho em về quê nội chơi với ông bà. Chuyến đi ấy chỉ một tuần nhưng em có rất nhiều kỉ niệm không thể quên từ chuyến đi chơi ý nghĩa ấy.
